为什么要给还不会说话的孩子朗读

 

宝宝识字早、语言能力好是“早慧”的重要标志之一。如何增强宝宝的语言能力，使得宝宝伶牙俐齿、头脑聪慧呢？在宝宝很小的时候就对他大声朗读非常重要，是让宝宝“早慧”的一条捷径。

 

那么什么时候开始带宝宝阅读呢？专家认为，从宝宝出生起就要这样做。你也许会感到不解，宝宝这么小，还不懂事，阅读对他有什么意义呢？其实不然，宝宝从出生起就怀有强烈的求知欲，并非像你想象的那样只知道吃奶、睡觉、玩闹。宝宝出生不久，就开始学习使用语言了。出生第1年对宝宝的语言学习非常重要，是语言学的第一步，是发展阅读能力的基础。

 

婴幼儿阅读与学龄阶段的阅读大有很大区别。对于年幼的宝宝来说，只要是与阅读活动有关的行为，都可以算作阅读。如一页一页地翻看图文并茂的图书；看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节；或边看图书边听大人念图书文字；回答大人提出的问题等等。因此，所谓早期阅读就是学龄前儿童借色彩鲜艳、生动形象的图画、相应的语言文字以及成年人形象的语言讲述来理解读物的过程。

 

心理学家和教育学家的研究表明，早慧的孩子有一个共同的特点，那就是喜欢阅读。美国心理学家经过多年关于天才发生学的研究成果表明：有44%左右的天才男童和46%的天才女童，在5岁之前就开始阅读了。在深入的研究中他们还发现，0～3岁是养成儿童学习兴趣和学习习惯的最佳时期，3～6岁则是培养儿童的阅读和学习能力的关键阶段。专家认为，早期阅读、计算能力对日后的智力发展影响最大。这两项能力也是将来构成一些儿童学习障碍的主要问题。在欧美发达国家，孩子们的早期阅读得到了早期教育专家的首肯。从国际上看，美国20世纪50年代开始早期阅读研究，一些发达国家在20世纪80年代就把儿童智能教育的重点放在提高阅读能力方面。