各地高校屡屡有大学生跳楼自杀，可谓触目惊心。毫不夸张的说，大学生现在已掀起一股“跳楼热”。从跳楼者的学历来看，学士、硕士、博士三个层次都大有人在，可谓平分秋色。这些天之骄子，众人眼中的文曲星们为什么另辟蹊径，选择走这么一条令人恐怖的不归路呢？大学生的心理素质真的有这么差吗？
4日上午，武汉大学信息学部学生宿舍7栋，一男生坠楼身亡。校方和警方已及时赶赴现场处理。武汉大学相关部门称，对此不知情，并未透露更多信息。在事发现场，对该生坠楼原因，学生们众说纷纭。记者从其同学口中了解到，该男生跳楼原因可能有二：其一是因其挂科太多面临拿不到学位证，其二是未能找到理想的工作。具体情况警方仍在调查。
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六成大学生心理承受力差
2012年，一项对3000名大学生进行的问卷调查结果显示，超六成大学生心理承受能力差。调查显示，66%的大学生在学习生活、人际关系等方面遇到挫折时，会向父母及身边的朋友求助，仅有34%的学生选择自己想办法解决。
而一所大学针对大学生存在的主要心理困扰因素、产生原因及应对方式进行的调查显示，造成大学生心理困扰的最主要因素分别是：人际交往、学习问题和情感问题。
南昌大学心理健康教育中心副主任高美才说，大学生心理问题中，人格性问题带来的心理问题最为突出，人际关系、感情问题等都属这一范畴。
中国人民大学发布的《关于做好预防学生心理危机事件发生工作的紧急通知》，详细列出了容易出现“自杀”情绪的12类人，包括：
1．遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、受到自然或社会意外刺激者；
2．学习压力过大、学习困难者；
3．个人感情受挫者；
4．人际关系失调者；
5．性格过于内向、孤僻、社会交往很少，缺乏社会支持者；
6．严重环境适应不良导致心理或行为异常者；
7．家境贫困、经济负担重、自卑感强烈者；
8．身体出现严重疾病，个人很痛苦，治疗周期长者；
9．患有严重心理疾病者，如抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等；
10．正在服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者；
11．身边同学出现个体危机状况者；
12．转系、休学、降级或近期遭受处分者。
不同年级心理问题有差异
大学生心理问题来源包括内因和外因，内因主要是人的个性问题，如不自信、情绪消极等；外因主要由寝室、校园、社会等环境因素带来，其中造成不同年级大学生的心理困惑来源也有差异。
大四学生的心理问题主要是因面临毕业清考和求职等问题带来的烦躁，而大三学生则主要是因思考是否考研如何决定未来方向而感到困惑，大一学生多表现在对新的学习、生活环境和新的人际关系构建的适应过程中。
表面上看，大二学生比大一新生更适应校园环境，也没有高年级学生面对考研或就业的压力，但实际上，他们同样要面对“隐形压力”，因为这个阶段他们会觉得人生没有目标，无事可做，因而会因空虚而感觉“心理失重”，这样的阶段称之为“心理真空期”。
对此，不同的大学生心理问题各不相同，程度也不一样，因此解决的方式可根据程度的高低来决定。首先是自助式方法，每个人的心理问题大多须靠自己解决。其次，自己无法解决时，可去选择支持性方法，如找同学或老师、家长倾诉。第三，如果身边人的安慰还是无济于事，那就只有寻求专业的心理帮助。最后，如果还不奏效，那就需要一些药物辅助治疗。
