这是养育“男孩女孩”为名,宣扬男强女弱!

  上周末有家长发了一篇文章给我,说想听听我的看法,文章大概的意思是“男孩应该当男孩养,女孩当女孩养”(原文《把男孩当男孩养,把女孩当女孩养》)。

  咋一看似乎并没有问题,不同性别的孩子也好,不同性格的孩子也好,每个孩子都有自己独特的一面,有个体化的养育方式也并没有问题。

  但是,这篇文章所宣扬的理念却不是个体化,而是把男孩和女孩绝对割裂化养育。这位作者妈妈人为地把男孩与女孩的不同放大到生活的各个方面,想要按照自己观点中男孩和女孩的“模板”来引导塑造孩子。

  这篇文章作者的误导之处在于:单个看游戏活动的实例是没有问题的,甚至透着养育智慧的,唯美描写的鸡汤语句部分也没有大的问题,但就在这些实例和鸡汤语句之间,作者夹带了很多她个人认知的“私货”,通篇流露出“崇拜男性力量,女孩子要服从男孩子的主导,女孩子不应该积极要强,只应随遇而安”的女德思想。其中的一些说法让我在看完后胸口堵着万语千言,真是不吐不快。

  文章开头举了个例子,一个妈妈总是在孩子玩球经过她身边的时候,拥抱并亲吻孩子。作者觉得,这个妈妈在“亵玩”孩子,像宠物一样培养儿子,从而衍生出要尊重男孩子,要在男孩子面前示弱,“要有雌性社会对雄性力量的敬畏和尊重”的观点。

  确实,即使是父母,也应该尊重孩子的身体边界和自主意识,而不是随意把孩子当宠物一样亲来亲去。但是,这和男孩女孩有关系吗?女孩就可以当作宠物来培养吗?女孩就不教会她尊重自己的身体、拒绝他人的不合适接触吗?而所谓“要有雌性社会对雄性力量的敬畏和尊重”的说法又是什么鬼?

  别让所谓的“引导”禁锢了孩子的发展潜能

  随后作者举了过马路的例子。妈妈在儿子面前示弱,表现出对过马路的紧张害怕,希望激活小男子汉的力量,让他带领和保护妈妈。和女儿过马路则用不同办法,因为她觉得“女儿不用特别戒备,不用上满弦”,不想引导孩子成为一个主动带领者。

  激发孩子的力量感,鼓励孩子自己想办法,这都没有问题。但是为什么女孩子就不可以成为一个主动带领者,而只能是团队合作者呢?实际点说,在未来激烈的职场竞争中,如果从小没有培养起追求卓越的意识和敢于领导的担当,你的女儿又如何能够立足?

  当我看到作者写道,“这是我喜欢的,引导在这个幅度内”,我就明白了。原来这位妈妈觉得女孩作为主动带领者不好,所以在按照自己的喜好来“引导”孩子。

  但是,你凭什么就剥夺了女儿做带领者的权利?凭什么剥夺了她发掘更多潜力的机会?就凭她是你生的么?就凭你自己喜欢么?更不客气地说,你的人生和眼界是那么的局限,凭什么去预测和规划孩子的无限可能?

  别用妈妈的“我喜欢”来取代孩子自己的“我喜欢”

  有的妈妈说:“我这么做是希望女儿一生更顺遂,不要太多波澜,做领导者需要付出更多努力,生活也可能更多波折……”我非常理解作为父母,我们对子女的人生会有各种设想,也因为自身的成长环境和经历,有着自己对“幸福”的定义。

  但是,我们需要知道的是,每个人对“幸福”的定义都可能非常不同,即使同样的定义,每个人对每个细节的感受也可能大相径庭。父母观念中的幸福,并不能作为下一代的模板,因为孩子们所生活的时代、所经历的多元化,以及他们看世界的广度,都将远远超越我们。所以,我们岂能用自己认为的“幸福”来限定孩子的未来?

  打个比方,有的父母可能觉得孩子以后做医生好,有的觉得做音乐家好、教师好、宇航员好……然而,孩子不选择学医,是因为医生职业不好么?不是,是因为他可能更喜欢音乐。

  男孩来自火星,女孩来自金星,二者的培养方式却未必要割裂对立

  这位妈妈还举了另一个例子,就是爬山时不想走了,如果是儿子,她会鼓励儿子去观察虫子,让行程更有趣,因为大部分情况下,孩子不想走了是因为枯燥。让行程有趣,可以调动孩子的潜能。说到这里,我觉得很有道理,但是作者画风一转,又落到了男孩女孩的不同上。

  作者认为,男孩须要不断调动潜能,因为潜能越挖越深,但是女孩就不必,随时可以停下来休息,因为这是女性敏感优美的一面。

  我不知道这位妈妈为什么就认定,女孩身上不能兼具优雅与韧性的品质。也不知道她是否知道,韧性的培养对女孩一样重要,有时候甚至更加重要。因为现在社会的很多女性要身兼数职,没有韧性,很多妈妈早崩溃了。

  为什么我们在教育中不能兼顾二者?一方面增加旅途的乐趣,在孩子身体允许的范围内锻炼韧性;一方面当孩子很累的时候,或者平时悠闲的时候,带着孩子看“风从哪边刮过来,给树叶、草地、野花、云彩带来了什么变化”。韧性与优雅,难道还需要划分性别么?

  我不知道这位妈妈对女儿以后的人生有怎样的设想和自信,认为女儿就一定会像公主般优雅地生活,不会在生活陷入困境时需要那些韧性和潜能?

  说到哭,作者也是一贯的风格。开头说的没有问题,“让孩子哭,哭完和孩子一起想想怎么办”,要让男孩学会接纳客观,学会决策,学会改变,学会忍耐。但是到女儿时,就是抱着等她哭完,再听女儿碎碎念。因为作者认为女孩在遇到问题时需要更多的情绪接纳。

  但是,难道男孩“应该”学会的这些技能女孩都不需要么?女孩难道就不用接受客观、不用决策、无需接受改变?同样,男孩难道就不需要更多的情绪接纳?

  作者不知道有没有了解过,很多研究发现,男性情绪表达能力的欠缺和他们的健康状态息息相关;有研究还发现,不擅长情绪表达的男性物质成瘾的概率更高。

  每个孩子生下来的气质特征就不同,不同的男孩也有不同的特点。有的小男孩天生更为敏感,会有非常丰富的情绪体验,这样的孩子同样需要更多的情绪接纳,而不是情绪的忽略和压抑

  事实上,情绪理解和管理能力,无论对于男孩女孩,都一样重要,可以增加孩子的人际沟通能力,也更有助于孩子的人生发展。

  千万千万,别让孩子成为妈妈手中的“泥娃娃”!

  文章后面还有很多想要吐槽的点:

  比如,通过小红帽的故事鼓励男孩子想办法克服困难、女孩子想办法避免困难(那女孩子避不开的时候怎么办?);

  比如,在儿子和女儿面前就同一件事情表现不同,在儿子面前表现妈妈局限,在女儿面前不表现自己的局限(妈妈不是应该在孩子面前做真实的自己吗?这样每天“演戏”真的可能么?)……
 

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