在家庭生活中，如果遇到以下情况，你会怎么办？
今天阳光明媚，你跟朋友一家早早约好，带上孩子去公园玩。可是不知道为什么，孩子就是不想要出门。你好说歹说，但孩子态度异常坚决：“我就是不要去”。
那么，你会怎样做？
是强制给换上衣服鞋子，拉着抱着出门？
还是就此作罢，失约于朋友，陪孩子待在家？
又或者：
周日，你俩带孩子一起逛商场，发现一套特别漂亮的礼服，想到下周末正好要带孩子参加婚礼，所以你让孩子试穿看看。穿上礼服的孩子，一下变成别人家的娃，显露出光彩，而且孩子太喜欢，甚至不愿意脱下来。你也很喜欢，而且觉得必须备上这么一套礼服，所以想要买。但配偶一看价签，要700元，当即表示不能给孩子买那么贵的东西，让孩子马上脱下来。
这时，你会怎样做？
是不管对方意见，直接刷单买下？
或者跟你俩争论一番？
还是以和为贵，不买就不买吧。然后憋着一肚子火，离开商店？
这些都是常见的家庭生活里意见不一致的情况。其实这些事情，本身不一定有正确和错误之分，只不过就是因为每个人有不同的想法罢了。
其实除了上面的提到的办法啊，你可能会说：为什么不能大家好好一起讨论，充分表达自己的意见，在了解彼此想法的清楚上，找到一个合适的解决办法呢。
如果你是这样想的，真的是太棒了！因为这不仅是一种有智慧地解决分歧的思路，更是让孩子学会合作、学会处理分歧的良好示范！
孩子在3岁就已经有合作意识，但合作的技巧却并非天生，需要学习、并通过各种机会练习，不断提高。这需要你来引导孩子，教会Ta如何告诉别人″我是怎么想的″，如何知道别人怎么想的，如果出现意见不一致的时候要怎么处理等等等等。而这些，最初是从父母身上观察而来。孩子会观察，学习父母处理分歧的态度和方法。如果你企图人为营造出一副天下太平的和谐家庭氛围，孩子会以为分歧是不应该存在的。如果你处理意见分歧，采用命令、强迫、回避、妥协等方法，那么下次孩子遇到类似情况时，Ta也会倾向于用这样的方式。
相反，如果你能在他面前做出理性解决问题的榜样，示范通过什么样的方法和策略来达成一致，他将来跟别人有分歧时，他就会有意识地模仿爸爸妈妈，用合作的态度找到更恰当的解决方案。
所以，其实在家庭生活中有不同意见出现时，正是教孩子如何处理分歧、学习通过合作解决问题的最好时机。
