如果你家孩子有什么问题。可以免费咨询我们医务人员。这边会有整理好的康复训练,以及饮食注意事项等。这边医务人员属于一名志愿者,如果家长要到当地医院进行检查或者治疗可以咨询医务人员。如检查项目、类别、对孩子是否有效。或者有检查报告的家长可以让医务人员进行分析解答。另外这里有一大波志同道合的家长们共同探讨育儿技巧,孩子成长健康的方法。大家快来这里寻找小伙伴吧!——天使宝宝宣
随着人们生活条件和生活习惯的改变,抽动症这个鲜为人知的病,也越来越多的渗入到人们的生活中来,很多家长都被抽动症严重困扰。
据统计,我国现有18岁以下儿童及青少年人口数量(即我国儿童多发性抽动症发病和患病人群适龄人口(达到3.6亿,抽动症患病率与发病率分别在5~11‰和1%以上,且成逐年上升趋势。大约共有180万~396万左右患病儿童,每年约有36万名新发病儿童,并且呈逐年上升的趋势,导致这个现象的原因是什么?
一、目前我国大部分孩子都是独生子女,父母的期望值很高,给儿童带来了不同程度的心理压力,而抽动症的发生和儿童紧张的情绪和外部的压力都有关系。
二、近年来剖腹产孩子越来越多。早产、难产、剖腹产儿更易患此病。
三、环境污染严重,空气质量下降,导致小孩上呼吸道感染率增大,环境与药物因素也是抽动症的诱因之一。
四、城市孩子比较孤单,过多依赖于电视和电脑,看电视、玩游戏时间过长,看惊吓片等,令儿童抽动障碍发病的可能性大大增加。
五、孩子饮食不当,零食食用过多,过多食品添剂、色素或防腐剂等的使用,都有可能会引起儿童抽动症的发生。
六、家长们的生活压力大,对孩子们的关心照顾的时间也少了,工作上的压力和家庭里的琐事使家长们的脾气变得急躁,对孩子产生不好的影响。
社会对儿童抽动症的关注度越来越高,医生、家长对抽动症的认识加深,使抽动症儿童的误诊率降低,就诊量增加。
儿童多动症又称注意缺陷多动障碍综合征(ADHD)、轻微脑功能障碍综合征(MBD),是一种常见的小儿行为异常性疾病,临床以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征。
虽然儿童多动症患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意缺陷,活动过多,情绪易冲动,以致影响学习成绩。这类患儿在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。
儿童多动症又称注意缺陷多动障碍综合征(ADHD)、轻微脑功能障碍综合征(MBD),是一种常见的小儿行为异常性疾病,临床以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征。儿童多动症的症状一般在7岁以前就表现出来,8—10岁为发病的高峰期。儿童多动症发病率的统计差异很大,国外约为1.2%—20%,国内在1.5%—10%之间。男女比例为4∶1—9∶1,男童发病率明显高于女童,其原因之一可能与男童更易有冲动和攻击行为,并且容易伴随品行方面的问题,而更为人们所注意有关。
临床表现具有五大特征
注意力集中困难近年来对多动症儿童的研究发现,注意力集中困难是这种儿童最突出的表现。这类儿童比一般的同龄儿童更缺乏专注及贯彻到底的能力,他们很容易受环境的影响而分心。轻者,对感兴趣的事情还可以集中注意听讲或观看;重者,对任何事物都不能引起其注意,一件没做完又去做另一件事,所以他们经常表现为做事有头无尾,丢三落四。
活动过度这类儿童似乎有一股用不完的精力,会不断地活动,有的儿童从婴儿时期就有过度活动的特点,爱哭闹,难以入睡,喂食困难,常以跑代走,平时老是翻箱倒柜,不是拆开玩具就是打翻碗盆。上学后,在需要安静的场合,表现显著的过度活动,小动作很多,在课室里总是坐不住,屁股总是在座位上扭来扭去,严重的甚至擅自离开座位,在教室里走来走去,喜欢跟人讲话,开玩笑,扮小丑,常惹是生非。
任性冲动,情绪不稳多动症的儿童经常是行动先于思维,行动之前从来不考虑后果。比如,他会在课堂突然喊叫,甚至离座奔跑,抢同学东西或袭击别人,排队缺乏耐性,往往还没轮到他便抢先占队,有的儿童也经常破坏东西。但他们出现这些行为并非出于故意捣乱,而是没有考虑其行动的后果,想到什么就做什么。
有的儿童则表现出比一般的同年龄儿童胆大,不怕危险。比如,他们不会游泳却跳进游泳池;在街上奔跑不顾前面有没有汽车;敢从高处跳下,有时甚至在屋顶上走路;有的则经常表演高难度动作,如表演跳火圈等。这类儿童有时显得情绪不稳,兴奋时难以自制,令人感到莫名其妙;不高兴时甚至会出现攻击性行为,有的儿童不如意就大发雷霆,甚至踢人、咬人。
学习困难,认知障碍多数多动症儿童的智力是正常的或接近正常水平。但由于注意力不集中,肯定会对他们的学习产生一定的影响,所以他们的学习成绩较差,常常不及格,或成绩忽上忽下,波动很大。少数患儿伴有认知功能缺陷,主要表现为视-听或视-动功能障碍,以致动作不协调,产生阅读、计算、书写、绘图以及分析图形困难等。
不良行为几乎80%患儿有各种各样不良的行为表现,如好打架、好顶嘴、不服从命令、倔强、横行霸道、恃强凌弱、好发脾气,纪律性差等。这些不良行为的出现很多时候不是出于品行不良,而是他们实在不能控制自己,但如果不注意教育,可能就会发展为品行问题。